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新闻中心 |
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物流 货运 专线 大件运输 |
| 来源：上海到厦门物流 发布时间：2011-1-15 点击数： |
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| 深度融入人才培养，服务于学校内涵发展，提升学校核心竞争力。学校准确把握高职院校的科研特点，在科研政策制定、科研项目管理、科研成果评价等方面引导科研融入人才培养，为学院内涵发展服务。教师们从精品课程、品牌专业、特色专业等教育教学的热点问题入手，深入研究符合国情的高等职业教育的人才观、质量观、教学观、就业观。近3年学校申报省级以上教育科学研究课题40多项，获得省级以上奖励20多项。通过科研有效地促进了教学改革，目前学校建成2门国家级精品课程、9门省级精品课程、1个国家技能型紧缺人才教学改革试点专业、4个省级品牌专业、4个省级特色专业，位居高职院校前列。学校还通过抓科研提高教师素养。教师只有通过研究知识和技术，把握专业和技术的发展态势，进而产生新知识和新技术，及时把科研成果转换为教学内容，才能更好地为人才培养服务。学校对专业课教师和实训教师有明确的技术和工程实践要求，用政策杠杆调整和调动“双师型”教师参与科研的积极性。上海到厦门物流另外，学校要求学生的毕业设计（论文）做在企业里，让企业的技改项目和攻关难题成为学生实践技能训练和毕业设计（论文）选题的首要来源。近几年，学校工科类学生毕业设计的选题结合地方工程需求和企业研发项目的达80%，10多篇获得省级优秀称号的毕业设计（论文）都是学生在自己参与项目的基础上完成的。近年来，学生先后获得100多项“国字号”与“省字号”奖项，在2010年全国职业院校技能大赛夺得了一金一铜两枚奖牌。 |
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